Linguagem e autismo
a questão dos “pronomes pessoais”
Mots-clés :
Pronome pessoal, Autismo, Linguagem, SujeitoRésumé
Neste artigo, pretendeu-se colocar em discussão os pronomes pessoais, com o objetivo de tirar consequências para uma melhor compreensão da relação entre sujeito e linguagem, no que toca a criança com diagnóstico de autismo. Tomou-se, como ponto de partida, um confronto entre diversos enfoques da aquisição do pronome pessoal, para fundamentar uma proposta de abordagem desses termos em manifestações verbais de um adolescente diagnosticado como autista. Alguns efeitos decorreram dessa abordagem como, por exemplo, a proposta de que a investigação dos “pronomes pessoais”, de sua singularidade coloca em questão a postura de negação em geral implicada na abordagem do autismo.
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