2025: Número 68

Apresentação

• Apresentação

  Ricardo Cavaliere

  7

  • PDF

Artigos

• Línguas e direitos linguísticos em Portugal: um panorama da legislação vigente

  Samuel Figueira-Cardoso, Weronika Grzegorczyk, Maria João Marçalo

  9-36

  • PDF

• Diretrizes teórico-metodológicas para a realização de pesquisas em historiografia da gramaticografia

  Fábio Albert Mesquita, Francisco Eduardo Vieira

  37-80

  • PDF

• Análise do valor semântico e variação linguística em provérbios e ditados populares brasileiros com chatgpt e antconc: um experimento

  Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Ana Claudia Castiglioni

  81-108

  • PDF

• A construção assimilativa aditiva numa visão construcionista da gramática

  Marcos Luiz Wiedemer Wiedemer, Evelyn Moraes de Siqueira

  109-142

  • PDF

• O Acervo Bibliográfico Antônio José Chediak: história e potencialidades

  Jefferson Evaristo, Cynthia Vilaça

  143-159

  • PDF

• Formas pronominais dos paradigmas de tu e de você em estruturas de complementação e de adjunção nos séculos XIX e XX: evidências históricas do português brasileiro escrito

  Márcia Cristina de Brito Rumeu, Davi José dos Santos

  160-197

  • PDF

• A literacia da leitura literária e os modos literários: estudo das actividades de leitura do livro do aluno de português da 11ª classe em Moçambique

  Brain Tachiua, Calton Sujai, Jerónimo Pascoal Balata

  198-227

  • PDF

• Reflexões críticas sobre a Gramática do Português Brasileiro Escrito

  Fernando Pestana

  228-264

  • PDF

• Motivação e não sinonímia em gramática de construções: o caso das construções [se fazer de x] e [dar uma de x]

  Wallace Bezerra de Carvalho, Robson Borges Rua, Diogo Oliveira Ramires Pinheiro, Diego Leite de Oliveira

  265-294

  • PDF

• Avaliação da presença de elementos coesivos no Enem: orientações do material preparatório da competência IV

  David Naamã Melo de Figueiredo, Herbertt Neves

  295-324

  • PDF

• Formação docente em ensino bilíngue e as implicações da utilização de metodologias monolingues: estratégias de aprimoramento de práticas pedagógicas na escola primária de Cunheia, distrito de Mocuba, Zambézia

  Brain Daniel Tachiua, Paulo Vasco Chacanza, Anastácio Joaquim Nhambau

  325-346

  • PDF

Resenhas

• Laboratório de ensino de gramática, de André Lopes Coneglian e Maria Helena de Moura Neves

  Felipe de Andrade Constancio

  347-352

  • PDF

• Colaboradores deste número

  353-358

  • PDF