Tributo a Leonor Lopes Fávero: o primeiro momento da linguística textual no Brasil

Dieli Vesaro Palma; Thiago Zilio Passerini

doi:10.18364/rc.2023nEspecial.1364

Authors

Dieli Vesaro Palma Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) https://orcid.org/0000-0001-6699-0789
Thiago Zilio Passerini Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) https://orcid.org/0000-0002-8196-6282

DOI:

https://doi.org/10.18364/rc.2023nEspecial.1364

Keywords:

Leonor Lopes Fávero, Text Linguistics, Linguistic Historiography

Abstract

This article aims to describe the main contributions of Leonor Lopes Fávero to linguistic studies in Brazil, especially to text linguistics. For this purpose, a time frame was established from 1980 to 1986, which roughly covers the first phase of Brazilian text linguistics described by Koch (1999). The analysis perspective chosen was based on linguistic historiography (KOERNER, 1996; SWIGGERS, 2012). The selected corpus included articles, congressional yearbooks, books, and book chapters. The epihistoriographic components used were the studies of Bentes (2001), Fávero (2017, 2019, 2021), Galembeck (2015), and Koch (1997, 1999, 2003). The results of the analysis showed the relevance of the author for the period in question, both for the introduction and for the development of text linguistics in Brazil.

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Author Biographies

Dieli Vesaro Palma, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

É graduada em Letras Português-Francês pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1969), mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979) e doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998). Realizou estágio de pós-doutorado na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, desenvolvendo pesquisa sobre a formação de professores em Portugal e no Brasil. Atualmente é professora do quadro de carreira - cat. ass da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Historiografia da Língua Portuguesa, Educação Linguística e Ensino de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia linguística, argumentação, metáfora, ensino de língua e gramática e educação linguística.

Thiago Zilio Passerini, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

é doutorando em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde também cursou mestrado e especialização. Ex-bolsista do governo grego no Institute for Balkan Studies IMXA, em Tessalônica, e na University of Crete, em Creta. Membro do GPEduLing (Grupo de Pesquisas em Educação Linguística) e do Grupo de Pesquisas História das Ideias Linguísticas e Identidade Nacional, todos da PUC-SP. Professor de língua portuguesa, gramática, literatura e produção textual na rede particular de ensino (EFII e EM) desde 2007. Professor de língua neo-helênica e cultura grega do extinto Instituto Educacional Ateniense, de 2009 a 2013. Articulista do blog da Parábola Editorial, onde também atua como revisor e Pesquisador com ênfase nas áreas de historiografia linguística, história das ideias linguísticas e educação linguística.

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