5 atitudes pela educação: orientações para coordenadores pedagógicos

Autores

  • Alexandra Maria de Castro e Santos Araújo Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Sobral/CE
  • Antônia de Fátima Pereira Melo Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

DOI:

https://doi.org/10.18364/rc.v1i57.327

Resumo

Machado, Ana Maria et al. 5 atitudes pela educação: orientações para coordenadores pedagógicos. São Paulo: Moderna, 2014, 124 p.

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Biografia do Autor

Alexandra Maria de Castro e Santos Araújo, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) Sobral/CE

Graduada em Português/Francês pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Especialização em Língua Portuguesa e Francesa (UNINTER); Mestre e Doutora em Linguística (UFC). Professora da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), do Curso de Letras/Português, em Sobral/CE.

Antônia de Fátima Pereira Melo, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004), especialista em Educação de Jovens e Adultos com Ênfase na Diversidade. É professora da Rede Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Sobral. Atua desde agosto de 2013 na função de Coordenadora Pedagógica, atuando na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Atualmente exerce a função de Coordenadora Pedagógica na Escola de Ensino Fundamental José da Matta e Silva, na cidade de Sobral-CE. Graduanda em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.

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Publicado

30.11.2019

Edição

2019: Número 57

Seção

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