Verbos modais “dever” e “ter que” no português de Helvécia (BA)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18364/rc.2026n70.1487

Palavras-chave:

necessidade modal, verbos auxiliares, português brasileiro, português afrobrasileiro

Resumo

Este trabalho descreve a expressão da necessidade modal através de verbos auxiliares no dialeto rural, formado por afrodescendentes, de Helvécia (BA). O foco é na descrição do comportamento dos auxiliares dever e ter que em diversos contextos modais, a saber: epistêmico, deôntico, dinâmico, teleológico e bulético. A hipótese que procuramos verificar é a de que, apesar de ainda estarem em variação em alguns contextos, os dois auxiliares têm se especializado para contextos modais distintos (cf. Scarduelli, 2011; Pessoto, 2014), com dever expressando majoritariamente modalidade epistêmica e ter que expressando as modalidades não-epistêmicas. Também analisamos a distribuição por faixas etárias, para verificar se os dois auxiliares se encontram em variação estável ou mudança em progresso. O corpus analisado é de entrevistas do Projeto Vertentes, que reúne entrevistas sociolinguísticas de comunidades rurais e urbanas do estado da Bahia.

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Biografia do Autor

Rerisson Cavalcante, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

É professor associado de linguística da Universidade Federal da Bahia (UFBA), com doutorado em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), mestrado em Letras em Letras pela UFBA. Trabalha com descrição da sintaxe e semântica do português, sob perspectivas gerativista e dialetológica. É membro dos grupos de pesquisa Atlas Linguístico do Brasil (ALiB) e FORMAS - Centro de Pesquisa em Dados e Linguagem Natural.

Ana Beatriz Fonseca Santos, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

É graduanda em Licenciatura em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pesquisa sobre o funcionamento dos verbos modais no português baiano, trabalhando, principalmente, com a semântica e sintaxe do português brasileiro.

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Publicado

22.02.2026

Edição

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Artigos